Laureaci 'Gwiazd Umiędzynarodowienia’ 2025: Liderzy globalnej edukacji w Polsce

umiędzynarodowienia 2025 2025 01 29 gwiazdy2025 a

Umiędzynarodowienie polskiego szkolnictwa wyższego odgrywa kluczową rolę w podnoszeniu jakości kształcenia, badań naukowych oraz w budowaniu pozytywnego wizerunku Polski na arenie międzynarodowej. W uznaniu zasług osób i instytucji działających na rzecz internacjonalizacji, przyznawane są prestiżowe Nagrody Środowiskowe „Gwiazdy Umiędzynarodowienia”.

Nagrody „Gwiazdy Umiędzynarodowienia” 2025

W 2025 roku wyróżnienia te zostały przyznane w dziewięciu kategoriach, m.in.:

Reklama
  • Gwiazda Zarządzania (Management Star)
  • Gwiazda Rozwoju (Development Star)
  • Gwiazda Kształcenia (Teaching Star)
  • Gwiazda Badań (Research Star)
  • Gwiazda Dyplomacji (Diplomacy Star)
  • Gwiazda Marketingu (Marketing Star)
  • Gwiazda Mobilności (Mobility Star)
  • Wschodząca Gwiazda (Rising Star)
  • Wybitna Gwiazda (Grand Star)

Laureaci zostali ogłoszeni 30 stycznia 2025 roku podczas gali konferencji „Studenci zagraniczni w Polsce” w Gdańsku.

Znaczenie umiędzynarodowienia dla polskich uczelni

Internacjonalizacja przynosi szereg korzyści dla polskich uczelni, w tym:

  • Podniesienie jakości kształcenia i badań: Współpraca międzynarodowa umożliwia wymianę wiedzy i doświadczeń, co wpływa na rozwój programów nauczania i innowacyjność badań.
  • Zwiększenie konkurencyjności: Uczelnie o wysokim stopniu umiędzynarodowienia są bardziej atrakcyjne dla studentów i naukowców z zagranicy, co przekłada się na ich pozycję w międzynarodowych rankingach.
  • Budowanie pozytywnego wizerunku kraju: Obecność zagranicznych studentów i kadry akademickiej sprzyja promocji Polski na świecie oraz wzmacnia jej pozycję jako ośrodka nauki i edukacji.

Według danych z 2019 roku, w Polsce studiowało około 82 194 studentów zagranicznych z 179 krajów, co stanowiło około 6,4% ogółu studentów. Choć liczba ta rośnie, nadal pozostaje poniżej średniej OECD wynoszącej 8,9%.

Wyzwania i perspektywy

Mimo postępów, polskie uczelnie stoją przed wieloma wyzwaniami w zakresie umiędzynarodowienia:

  • Niedostateczna obecność w międzynarodowych rankingach: Polskie uniwersytety często zajmują odległe pozycje w prestiżowych zestawieniach, co wpływa na ich rozpoznawalność i atrakcyjność.
  • Ograniczona mobilność kadry akademickiej: Niewielka liczba zagranicznych wykładowców na polskich uczelniach może ograniczać różnorodność perspektyw i doświadczeń edukacyjnych.
  • Brak spójnej strategii internacjonalizacji: Nie wszystkie uczelnie posiadają jasno określone cele i działania w zakresie umiędzynarodowienia, co utrudnia skuteczną realizację tego procesu.

Aby sprostać tym wyzwaniom, konieczne jest:

  • Rozwój programów w językach obcych: Oferowanie studiów w języku angielskim czy innych językach obcych zwiększa atrakcyjność uczelni dla zagranicznych studentów.
  • Wspieranie mobilności studentów i kadry: Uczestnictwo w programach wymiany, takich jak Erasmus+, oraz tworzenie własnych inicjatyw mobilnościowych.
  • Budowanie międzynarodowych partnerstw: Nawiązywanie współpracy z uczelniami i instytucjami badawczymi na całym świecie w celu realizacji wspólnych projektów i badań.

Internacjonalizacja to nie tylko cel sam w sobie, ale przede wszystkim narzędzie do podnoszenia jakości edukacji i badań oraz budowania silnej pozycji polskich uczelni na arenie międzynarodowej. Wyróżnienia takie jak „Gwiazdy Umiędzynarodowienia” podkreślają znaczenie tych działań i motywują do dalszego rozwoju w tym zakresie.

„Gwiazdy Umiędzynarodowienia” 2025:

  • Wybitna Gwiazda (Distinguished Star): Prof. dr hab. inż. Andrzej Kraśniewski z Politechniki Warszawskiej, wieloletni sekretarz generalny KRASP, za znaczący wkład w umiędzynarodowienie polskiego szkolnictwa wyższego.
  • Gwiazda Dyplomacji Naukowej (Science Diplomacy Star): Dr hab. Danuta Gutowska-Owsiak, profesor Uniwersytetu Gdańskiego, za prowadzenie międzynarodowych projektów badawczych i wspieranie integracji obcokrajowców w środowisku akademickim.
  • Gwiazda Dyplomacji Publicznej (Public Diplomacy Star): Dr Małgorzata Bonikowska z Uniwersytetu Warszawskiego, za działania w obszarze dyplomacji publicznej i upowszechnianie wysokich standardów międzynarodowych kontaktów akademickich.
  • Gwiazda Zarządzania (Management Star): Edyta Lachowicz-Santos z Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, za tworzenie i realizację strategii internacjonalizacji uczelni.
  • Gwiazda Badań (Research Star): Dr hab. Małgorzata Włodarczyk-Biegun, profesor Politechniki Śląskiej, za wybitne osiągnięcia w międzynarodowych badaniach naukowych.
  • Gwiazda Rozwoju (Development Star): Prof. dr hab. inż. Janusz Szpytko z Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, za działania na rzecz międzynarodowego rozwoju uczelni.
  • Gwiazda Kształcenia (Teaching Star): Dr hab. inż. Katarzyna Antosz, profesor Politechniki Rzeszowskiej, za wybitną jakość prowadzenia zajęć dydaktycznych dla studentów obcokrajowców.
  • Gwiazda Marketingu (Marketing Star): Dr Tomasz Maliszewski z Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku, za innowacyjne metody i osiągnięcia w budowaniu międzynarodowego prestiżu uczelni.
  • Wschodząca Gwiazda (Rising Star): Bartłomiej Kowalik z Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie, za działania rokujące na przyszłość w obszarze umiędzynarodowienia.

Źródło informacji Perspektywy/Civitas

By Redakcja

Reader Revenue CAow09u3DA

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Powiązane posty