Nasza strona internetowa używa plików cookie, aby ulepszyć i spersonalizować Twoje doświadczenia oraz wyświetlać reklamy (jeśli takie istnieją). Nasza strona internetowa może również zawierać pliki cookie od stron trzecich, takich jak Google Adsense, Google Analytics, Youtube. Korzystając ze strony internetowej, wyrażasz zgodę na używanie plików cookie. Zaktualizowaliśmy naszą Politykę prywatności. Kliknij przycisk, aby sprawdzić naszą Politykę prywatności.

Player z reklamą – Radio DTR

Edukacja

MEN rozważa zmianę w przepisach o zakazie smartfonów w szkołach

MEN rozważa zmianę w przepisach o zakazie smartfonów w szkołach

Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) zmienia stanowisko w sprawie korzystania ze smartfonów w szkołach. Jak poinformowała wiceministra Katarzyna Lubnauer, resort planuje doprecyzować ustawę oświatową, umożliwiając szkołom wprowadzanie zakazu korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych na terenie placówek. „Minister Edukacji zamierza doprecyzować w ustawie zakres możliwych działań szkoły w określaniu warunków korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych, zgodnie z ich potrzebami, poprzez dodanie przepisu, który wprost pozwoli na wprowadzanie zakazu ich używania na terenie szkoły i placówki (w stosunku do dotychczasowej możliwości ograniczenia ich używania)” – zapowiedziała Lubnauer w odpowiedzi na poselską interpelację. Decyzja ta jest zmianą kursu…
Więcej
Nauczyciele w akcji: III Integracyjny Turniej Pracowników Oświaty w Częstochowie

Nauczyciele w akcji: III Integracyjny Turniej Pracowników Oświaty w Częstochowie

24 maja br. w Szkole Podstawowej nr 13 w Częstochowie odbył się III Integracyjny Turniej Pracowników Oświaty, który zgromadził licznych przedstawicieli środowiska edukacyjnego. To wydarzenie, jak co roku, połączyło sport, integrację i dobrą zabawę, pokazując, że nauczyciele potrafią współzawodniczyć nie tylko na polu dydaktycznym. Turniej odbywał się w atmosferze fair play i przy sprzyjającej pogodzie. Zespoły, składające się z nauczycieli oraz pracowników placówek oświatowych, rywalizowały w różnych konkurencjach, nad którymi czuwali doświadczeni sędziowie. Uczestnikom dopisywały humory, a integracyjny duch imprezy widoczny był na każdym kroku. Organizatorami wydarzenia były Szkoła Podstawowa nr 13 i Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Częstochowie. Honorowy…
Więcej
Zabawa, nauka i Fundusze Europejskie – kosmiczna przygoda w Kancelarii Premiera

Zabawa, nauka i Fundusze Europejskie – kosmiczna przygoda w Kancelarii Premiera

Już w sobotę 31 maja w ogrodach Kancelarii Premiera w Warszawie odbędzie się piknik rodzinny z okazji Dnia Dziecka pod hasłem „MISJA: Kosmiczny Dzień Dziecka w Kancelarii Premiera”. Wydarzenie organizowane przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej (MFiPR) ma być nie tylko rozrywką, ale i okazją do nauki o Funduszach Europejskich. Na uczestników czeka cała gama atrakcji: od projektowania w 3D, przez kodowanie z robotami Ozobot, aż po fotobudkę z motywami generowanymi przez sztuczną inteligencję. – Chcemy pokazać, że Fundusze Europejskie to coś, co zmienia codzienność – również najmłodszych. Poprzez zabawę i naukę dzieci poznają, jak fundusze wspierają innowacje i rozwój…
Więcej
Patriotyzm pod lupą psychologów z UJ: różne oblicza miłości do ojczyzny

Patriotyzm pod lupą psychologów z UJ: różne oblicza miłości do ojczyzny

Miłość do ojczyzny, patriotyzm, przywiązanie do kraju – te pojęcia brzmią znajomo, ale czy na pewno wszyscy rozumiemy je tak samo? Badania przeprowadzone przez psychologów z Uniwersytetu Jagiellońskiego, pod kierunkiem Maryny Kołeczek z Instytutu Psychologii, pokazują, że pojęcie patriotyzmu może przybierać różne formy, a za nimi kryją się różne fundamenty moralne. – Tym, co ludzie najczęściej rozumieją, kiedy myślą o patriotyzmie, jest przywiązanie do swojego kraju, pozytywne uczucia w stosunku do niego, identyfikacja ze swoim narodem. Tę formę nazywamy konwencjonalnym patriotyzmem – tłumaczy Kołeczek w rozmowie z agencją Newseria. Jednak – jak podkreśla – istnieją także inne jego formy: gloryfikująca…
Więcej
ZUT rozpoczął rekrutację na studia – kandydaci mogą wybierać spośród ponad 40 kierunków

ZUT rozpoczął rekrutację na studia – kandydaci mogą wybierać spośród ponad 40 kierunków

Uczelnia przygotowała blisko 5 tysięcy miejsc na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia. Jak informują władze ZUT, szczegóły dotyczące oferty studiów można znaleźć na stronie internetowej uczelni (irk.zut.edu.pl/pl/). W tym roku powraca tradycyjna, stacjonarna forma egzaminu na Wydziale Architektury. Kandydaci na kierunki Architektura oraz Projektowanie architektury wnętrz i otoczenia mogą rejestrować się do 16 czerwca. Egzamin sprawdzający umiejętności plastyczne odbędzie się 24 czerwca, a wyniki zostaną ogłoszone 27 czerwca. Jak podkreślają przedstawiciele ZUT, pozytywna ocena z tego sprawdzianu jest warunkiem dopuszczenia do dalszego etapu kwalifikacji – konkursu świadectw maturalnych. W ubiegłym roku największym zainteresowaniem – oprócz architektury i…
Więcej
Kalendarz roku szkolnego 2025/2026: ferie zimowe z nowym układem, reszta bez zmian

Kalendarz roku szkolnego 2025/2026: ferie zimowe z nowym układem, reszta bez zmian

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało oficjalny harmonogram roku szkolnego 2025/2026. Wśród najważniejszych informacji znalazł się podział terminów ferii zimowych – rozłożony na trzy tradycyjne tury – choć z nieco innym przyporządkowaniem województw niż w poprzednich latach. Ferie zimowe 2026 – nowy podział województw Jak informuje MEN, ferie zimowe odbędą się w następujących terminach: 19 stycznia – 1 lutego 2026 r.: mazowieckie, pomorskie, podlaskie, świętokrzyskie, warmińsko-mazurskie 2 lutego – 15 lutego 2026 r.: dolnośląskie, kujawsko-pomorskie, łódzkie, zachodniopomorskie, małopolskie, opolskie 16 lutego – 1 marca 2026 r.: podkarpackie, lubelskie, wielkopolskie, lubuskie, śląskie Zmieniony został układ regionalny – np. województwo dolnośląskie, które wcześniej często…
Więcej
ZNP żąda likwidacji godzin dostępności. Nauczyciele: to martwy przepis, który nie działa

ZNP żąda likwidacji godzin dostępności. Nauczyciele: to martwy przepis, który nie działa

Związek Nauczycielstwa Polskiego wzywa Ministerstwo Edukacji do natychmiastowej likwidacji tzw. godzin dostępności – obowiązku, który od 2022 roku nakłada na nauczycieli cotygodniową obecność w szkole dla uczniów i rodziców, niezależnie od ich zainteresowania takim kontaktem. Jak pokazuje najnowsza ankieta przeprowadzona przez ZNP w dniach 7–11 maja 2025 r., ten przepis nie spełnił żadnych oczekiwanych funkcji. Udział w badaniu wzięło aż 12 469 nauczycieli i nauczycielek. Wyniki? Druzgocące. Ponad 95% nauczycieli chce likwidacji godzin dostępności Zaledwie 3% ankietowanych uważa, że godziny dostępności ułatwiły kontakt między szkołą a rodzicami. 97% twierdzi, że przepis nie spełnia swojego celu. Jeszcze bardziej alarmujące są dane…
Więcej
Nauczyciele poszukiwani do pracy w szkołach europejskich – konkurs ogłoszony przez Ministerstwo Edukacji

Nauczyciele poszukiwani do pracy w szkołach europejskich – konkurs ogłoszony przez Ministerstwo Edukacji

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło nabór na prestiżowe stanowiska nauczycieli do pracy w zagranicznych placówkach edukacyjnych. Konkurs obejmuje zatrudnienie nauczycieli w szkołach europejskich zlokalizowanych w Brukseli i Luksemburgu. Wśród poszukiwanych specjalistów znajdują się: nauczyciel języka polskiego w szkole średniej w Brukseli, nauczyciel matematyki w szkole średniej w Brukseli, nauczyciel chemii w szkole średniej w Luksemburgu, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej w Brukseli, doradca pedagogiczny w szkole średniej w Brukseli. Rekrutacja odbywa się na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 9 sierpnia 2019 roku dotyczącego organizacji kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą. Kandydaci, którzy pomyślnie przejdą proces konkursowy, zostaną skierowani do pracy…
Więcej
50 milionów złotych dla małych szkół. Minister Edukacji rusza z nowym programem wsparcia

50 milionów złotych dla małych szkół. Minister Edukacji rusza z nowym programem wsparcia

Minister Edukacji ogłosił nowy program inwestycyjny skierowany do gmin prowadzących małe publiczne szkoły podstawowe. Program „Mała szkoła – wsparcie publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego” rusza już dziś, a jego budżet wynosi 50 milionów złotych. Jak zaznaczył resort, głównym celem inicjatywy jest ratowanie małych szkół w obliczu spadku liczby uczniów i starzenia się lokalnych społeczności. Wsparcie ma trafić do placówek liczących maksymalnie 70 uczniów, położonych głównie na terenach wiejskich i w małych miejscowościach. „Chcemy dać szansę tym najmniejszym szkołom, by mogły działać dalej i zapewniać dzieciom bezpieczną edukację blisko domu” – wyjaśnia Minister Edukacji w komunikacie. Program przewiduje…
Więcej
Nowoczesne pracownie edukacyjne trafią do dolnośląskich szkół. Powiat trzebnicki pominięty

Nowoczesne pracownie edukacyjne trafią do dolnośląskich szkół. Powiat trzebnicki pominięty

W ramach rządowego programu wsparcia dla szkół, obejmującego wyposażenie w nowoczesne pracownie sztucznej inteligencji (AI), STEM oraz zestawy do zdalnego nauczania, wybrano kilkaset placówek w całej Polsce. Wśród nich znalazło się kilka szkół z województwa dolnośląskiego – jednak żadna szkoła z powiatu trzebnickiego nie została objęta wsparciem. Z analizy dokumentów opublikowanych 30 kwietnia 2025 r. wynika, że dolnośląskie szkoły podstawowe i ponadpodstawowe otrzymały wsparcie w trzech głównych kategoriach: 🧠 Pracownie sztucznej inteligencji (AI) – szkoły ponadpodstawowe: W tej kategorii, wsparcie trafiło m.in. do: Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu (Technikum, Liceum Ogólnokształcące, Branżowa Szkoła I Stopnia) – powiat milicki,…
Więcej